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三個簡單技巧,讓你孩子倍速學會不熟生字!

艱深詞彙怎麼學

明明孩子聽的懂爸爸媽媽講的故事內容,但是卻沒有辦法很順利的自己閱讀書本嗎?如果在親子共讀的過程當中發現了這個問題,但是卻不知道該如何解決,幫助孩子學習、理解生字,那小編推薦爸爸媽媽們閱讀本篇的內容,我們將會為您說明孩子為什麼會出現閱讀障礙,以及當孩子出現障礙的時候,爸爸媽媽們可以如何協助孩子看懂生字。

孩子為什麼會出現閱讀障礙?

不少爸爸媽媽在孩子開始上學之後,發現孩子出現識字、閱讀方面的卡關,便會開始擔心孩子是不是有哪一個部分出了問題,但其實孩子遇到生字的時候出現狀況是正常的,爸爸媽媽不需要焦慮。

閱讀技能主要分為兩個部分: 閱讀識字、閱讀理解,當孩子出現閱讀障礙的時候,不代表孩子的程度不好,也不代表孩子出了問題,反而有可能是因為書本的內容不適合孩子閱讀,或是書本無法引起孩子的興趣,使得孩子在遇到生字的時候常常卡關,而無法順利的閱讀識字,會間接的導致孩子沒有辦法正確的理解書本內容。

「一頁五字」法幫你找到最適合孩子的書籍

哥倫比亞大學教授許雅寧曾經推薦過「一頁五字」法給爸爸媽媽,協助爸爸媽媽們找到適合孩子的書籍。一頁五字法又可稱作一頁五生詞、一頁五根手指頭判定法,指的是當書的其中一頁出現5個以上孩子完全沒看過、不理解、不會念的字,就代表該本書對孩子來說太難了,這時候就需要借助爸爸媽媽們的力量,幫孩子換其他本較適合的書籍,減少孩子讀不懂、讀不通的狀況發生機率。如果孩子閱讀的是英文書的話,難度會提高許多,因此一頁五字法需要調整成一頁三字法。

選用

如果已經幫孩子找到合適的書籍,但是孩子在遇到生字的時候,還是會卡卡的該怎麼辦呢?以下推薦幾個方法,讓爸爸媽媽們幫助孩子解決閱讀時遇到的難題:

方法一、食指閱讀法-提升閱讀時的注意力、流暢度

國際專案管理師STEVEN教練,推薦了食指閱讀法,讓爸爸媽媽們邊觀察孩子的閱讀狀況,邊協助孩子進行導讀。這個方法指的是:爸爸媽媽請孩子在閱讀的時候以食指指著文字,集中孩子的注意力,同時也可以協助孩子在每行之間保持一樣的閱讀速度,讓孩子有節奏的閱讀,在一開始採用食指閱讀法的時候,孩子可能會發生手眼不協調的狀況,但當孩子習慣這樣的閱讀方式之後,便能掌握好閱讀的規律,並且改善手眼不協調的情形。

方法二、將生字與生活結合-提升孩子的詞彙量

孩子在學習生字的時候,可能會遇到當下能理解生字,但是之後就忘記的狀況,如果有遇到類似的情形,爸爸媽媽們可以在日常生活中教孩子新生字、生詞的時候,將該字詞寫在一張紙上附上注音,貼在該物品上,例如:在電視上貼上附注音的紙卡,讓孩子可以透過生活中常見到的物品記得該字詞,往後在書本中看到該生字的時候,就不會卡卡的了。

難字

方法三、將生字與遊戲結合-提升閱讀時的專注度

除了上述兩種方法,爸爸媽媽們也可以用遊戲的方式,讓孩子提高辨識生字的能力,或是在閱讀時的專注度,推薦的方法有:猜謎、比手畫腳、生字闖關遊戲、猜文章生字的意思或是與孩子平常喜歡玩的遊戲做結合,讓孩子不會那麼排斥生字,學習效果也會跟著提升。

有效的閱讀往往需要多項因素的配合才會成功,因此當孩子遇到挫折的時候,除了鼓勵孩子多多嘗試之外,爸爸媽媽們也可以使用上述的方法,幫孩子挑到適合他的程度的書籍,減少閱讀時的不適感,以及配合三種有效的方法,提高孩子閱讀時的注意力、流暢度、詞彙量、專注度。

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